Tiedot

Sosiaaliset ja virkistystoimet autismispektrin häiriöiden kanssa

Sosiaaliset ja virkistystoimet autismispektrin häiriöiden kanssa

Miksi sosiaaliset ja vapaa-ajan aktiviteetit ovat tärkeitä autismispektrin häiriöissä kärsiville nuorille

Autismispektrin häiriöt (ASD) -teini-ikäiset ovat yhtä kiinnostuneita virkistys- ja sosiaalisesta toiminnasta kuin tyypillisesti kehittyvät teini-ikäiset. He saavat yhtä paljon iloa näistäkin toiminnoista.

Organisoidut sosiaaliset ja virkistystoimet muiden nuorten kanssa antavat ASD: n sairastaville nuorille mahdollisuuden harjoittaa erityisiä kiinnostuksen kohteitaan tai asioita, joissa he ovat hyviä. Tämä voi auttaa heitä luomaan luottamusta ja he saattavat myös oppia hyödyllisiä taitoja työllisyyteen myöhempinä vuosina.

Sosiaaliset aktiviteetit antavat myös ASD-sairastaville nuorille mahdollisuuden tavata muita, jotka ovat kiinnostuneita samoista asioista. Tämä voi auttaa heitä tuntemaan itsensä kuuluviksi ja vähentämään yksinäisyyden tai eristyneisyyden tunteita. Ja seurustelu toisten kanssa on loistava tapa ASD: n saaneille nuorille harjoittaa sosiaalisia taitoja.

Teini-ikäiset, joilla on ASD, voivat saada paljon irti rakenteesta ja rutiinista, jota nämä järjestäytyneet sosiaaliset ja virkistystoiminnot tarjoavat.

Mistä aloittaa sosiaalisilla aktiviteetteilla autismispektrin häiriöitä sairastaville nuorille

Voit aloittaa puhumalla autismispektrihäiriön (ASD) lapsesi kanssa aktiviteeteista tai ryhmistä, joista hän on kiinnostunut. Sinä ja lapsesi voisivat ajatella:

  • toimintaa, jonka hän voi tehdä yksin
  • aktiviteetit, joita hän voi tehdä ryhmän kanssa
  • uusia ryhmiä tai aktiviteetteja, jotka hän voisi perustaa itse
  • säännölliset tapahtumat muille teini-ikäisille, joilla on samanlaiset kiinnostuksen kohteet, vahvuudet ja tarpeet.

Joskus sinun, avustajan tai muun tukihenkilön on ehkä tarvita puhua tai "puolustaa" lastasi varmistaaksesi, että hän kuuluu jokaisella on oikeus harjoittaa toimintaa ja käyttää palveluita yhteisössä.

Kokeile neuvoja tai tietoja asianajamisesta ottamalla yhteyttä tukiryhmiin vammaisten lasten vanhemmille. Nämä ryhmät ovat usein aktiivisia puolustaessaan lastensa oikeutta osallistua yhteisön toimintaan. Tai voit keskustella muiden vanhempien kanssa, joiden tilanteet ovat samanlaiset kuin sinun, jotta näet, onko heillä vinkkejä.

Nykyiset sosiaaliset ryhmät

Jos lapsesi, jolla on autismispektrin häiriö (ASD), on kiinnostunut liittymään ryhmään tai toimintaan, joka jo toimii jo yhteisössäsi, hän todennäköisesti tekee paremmin sellaisen, joka vastaa hänen etujaan ja vahvuuksiaan ja on halukas olemaan joustava vastaamaan tarpeitaan. Voit puhua yhdessä käytettävissä olevista ryhmistä ja valita pari, joka toimii sekä lapsellesi että ryhmällesi.

Lapsesi vaihtoehdot saattavat sisältää:

  • Partiolaiset tai tyttöoppaat
  • koulun jälkeiset tai yhteisölliset klubit - esimerkiksi shakki, draama, matematiikka, lego, tähtitiede, tietokoneenkoodaus, tanssi, voimistelu, jalkapallo, paahtimestarit tai musiikki
  • yhteisopetusryhmät, mukaan lukien opiskelijavaltuusto tai luokan edustajaryhmä
  • luovia kirjoitusryhmiä tai fani-ryhmiä tieteiskirjallisuutta, animea ja niin edelleen varten
  • paikallisen neuvoston tai kirjaston ylläpitämät ohjelmat
  • ulkoilma-aktiviteetit - esimerkiksi keilailu, jousiammunta, luistelu tai laserjoukkue.

Siellä voi myös olla olemassa olevat järjestäytyneet sosiaaliset ryhmät vammaisille teini-ikäisille, mukaan lukien ASD-potilaat. Esimerkkejä ovat erityiset urheilujoukkueet tai leirit, joihin teini-ikäiset voivat osallistua pientä maksua vastaan.

Paikallisella neuvostollasi voi olla virkailija- tai yhteyshenkilö, joka voi auttaa lapsesi etuja sovittamaan yhteisössä harjoitettavaan toimintaan. Tai osavaltion tai alueen autismiyhdistys voi auttaa sinua löytämään paikallisia järjestöjä vammaisille nuorille.

Ilo on usein toiminnassa, ja lapsesi saattaa myös todella pitää rutiinista ja rakenteesta, jota jotkut aktiviteetit tarjoavat. Joskus ystävyyssuhteet voivat kasvaa jakamalla etuja muiden nuorten kanssa, mutta niin ei aina tapahdu.

Sosiaaliklubin, ryhmän tai tapahtuman perustaminen

Toinen vaihtoehto on, että lapsesi, jolla on autismispektrihäiriö, perustaa oma klubi tai järjestää säännöllisiä tapahtumia ihmisille, joilla on samanlaiset kiinnostuksen kohteet ja tarpeet. Tässä on joitain ajateltavia asioita, jos lapsesi tykkää tästä ideasta:

  • Mistä lapsesi kiinnostaa eniten? Esimerkiksi, jos hän on kiinnostunut postimerkistä, hän voi perustaa postimerkkien keräysryhmän. Muita ideoita ovat maalaus, luistelu, keilailu tai illalliskerho.
  • Mitä verkkoja lapsellasi on uuden ryhmän tai tapahtuman edistämiseksi, jotta hän tavoittaa muut teini-ikäiset, joilla on samanlaiset kiinnostuksen kohteet ja tarpeet? Perhe- ja ystäväverkostosi, koulu, paikallinen yhteisösi tai turvallinen verkkoyhteisösi voivat olla hyviä aloituspaikkoja.
  • Haluatko vai tarvitseeko lapsesi apua ryhmän tai tapahtuman järjestämisen ja edistämisen oppimisessa? Mieti, kuka lapsesi elämässä voisi auttaa häntä tässä, tai etsi tukiohjelmia, joiden avulla lapsesi voi perustaa ryhmän sosiaalisen median tai online-ilmoitustaulun kautta. Jos aktiviteetti tapahtuu lapsesi koulun kautta, voit keskustella siitä, kuinka näiden taitojen oppiminen voisi olla osa lapsesi koulutoimintaa.

Tässä on joitain vaiheet, joiden avulla lapsesi voi mainostaa ryhmää tai tapahtumaa:

  1. Valitse tapahtuma lapsesi erityisen mielenkiinnon perusteella.
  2. Valitse tapahtumapaikka.
  3. Tee lentolehtinen, joka mainostaa ryhmää, joka on avoin kaikille. Sisällytä kokouksen päivä, aika ja esiintymistiheys - esimerkiksi viikoittain tai kuukausittain.
  4. Lähetä lentolehtinen koulussa ja muissa paikoissa, kuten ASD: n online-ilmoitustaulut ja verkkosivustot.

Saatat olla huolissasi siitä, miltä lapsesi tuntuu, jos harvat tai eivät lainkaan ihmisiä osallistumaan tapahtumaan. Tämä saattaa olla pettymys, mutta monet ASD: n saaneet nuoret saavat paljon hyötyä pelkästään toiminnan harjoittamisesta, eikä suhteista muihin.