Tiedot

Kompleksit lapsuudessa

Kompleksit lapsuudessa

"Äiti, olenko lihava? Koulussa he kutsuvat minua valaaksi, he sanovat minulle, että olen alhainen ... he eivät anna minun pelata jalkapalloa, koska sanovat olevani erittäin kömpelö ...". Nämä usein viattomat kommentit saattavat peittää jotain vakavampaa, kuten komplekseja. Pullea, lyhyt, erittäin pitkä silmälasikompleksi ... hampaat tarkoittaa, että lapset arvioivat ja arvostavat itseään fyysisen kehonsa tietyn näkökohdan vuoksi, jonka ympäristö sanoo heille "ole normaalia". Nämä kommentit voivat vaikuttaa lasten itsetuntoon ja itsekäsitykseen, mikä johtaa niin kutsuttuihin komplekseihin lapsuudessa.

Lasten itsetuntemus alkaa muodostua varhaislapsuus (0–2-vuotiaat). Lapset tietävät itsensä vähitellen hyvin nuoresta iästä lähtien, ja tässä prosessissa sosiaaliset vuorovaikutukset ovat erittäin tärkeitä.

- 2 vuotta Itsekäsitys alkaa muodostua, mikä liittyy heidän omaan kuvaansa ja viittaa ominaisuuksiin, joita he käyttävät määritellessään itseään ja erottaakseen itsensä muista, ja se on lapsen koko elämän ajan rakentamisprosessi. alkaa määritellä lapsuudessa. Tässä prosessissa sekä lapsen kognitiivisen kehityksen taso että sosiaaliset kokemukset ovat erittäin tärkeitä (perhe ja koulu ovat tässä erittäin tärkeitä).

- 3-4 vuotta kuvaukset itsestään ovat yleensä hyvin yksinkertaisia ​​ja kattavia, olen hyvä, huono, iso tai pieni. Myöhemmin ja ennen 6 vuoden ikää, se muuttuu monimutkaisemmaksi, tyttö saattaa ajatella olevansa hyvä joissakin asioissa ja huono toisissa (olen hyvä maalaus, mutta huono lukemisessa).

Näissä ikäisissä poikien ja tyttöjen yleensä tekemät kuvaukset liittyvät läheisesti fyysisiin ominaisuuksiin (minulla on pitkät hiukset, olen pitkä, lyhyt ...), eikä se ole yksityiskohtainen itsekäsitys, eikä niitä vielä verrataan muut lapset. Tästä syystä ulkopuolelta saatu tieto on siksi erittäin tärkeää sekä vanhemmilta, opettajilta että koulukavereilta. Se, mitä he ajattelevat heistä, on välttämätöntä kyseisen käsityksen rakentamiseksi.

- 6-12-vuotiaat, tämän tietämyksen rakentaminen itsestään kasvaa edelleen ja heidän arvostuksensa itsestään kehittyy paljon. Tässä vaiheessa on tärkeää pitää mielessä, että ne kuvaukset, jotka he tekevät itsestään, ovat saamassa vakautta, toisin sanoen, se ei ole enää "yksi päivä olin paha, koska löin ystäväni", vaan pikemminkin "minä olen huono, koska osuin "jo vakaammalla hahmolla lapsessa.

- 6–8-vuotiaat, heidän itsestään tekemät kuvaukset puhdistuvat yhä enemmän, he vertaavat itseään itseensä (ennen kuin pidin tästä ja nyt en pidä siitä ollenkaan), ja itse on tärkein vertailuelementti, (olen erittäin onnellinen, kun he tule ystäväni pelaamaan).

- 8–12 vuotta, ihmissuhteista tulee erityisen tärkeitä ja vertailut muihin lapsiin ovat ilmeisiä. Toisin sanoen rakennettavassa kuvassa on yhä enemmän elementtejä, jotka tulevat siitä, mitä muut ajattelevat tai ajattelevat heistä, ja niitä aletaan arvostaa sekä positiivisesti että negatiivisesti (olen hyvä matematiikassa, mutta huono kielessä, minulla on ystäviä, mutta Juanilla on enemmän kuin minulla).

Itsetunto rakentuu samoin kuin itsekäsitys jo varhaislapsuudesta lähtien ja muuttuu vähitellen monimutkaisemmaksi kehityksen edetessä.

Kompleksit voivat ilmetä hyvin varhaisesta iästä lähtien, ja vaikuttaa lapsen itsetuntoon ja käsitykseen, joten on tärkeää kiinnittää huomiota siihen, mitä lapset kertovat meille tai mielialalle.

Nämä kompleksit voivat liittyä fyysiseen (pitkä tai lyhyt, silmälasien käyttö, enemmän tai vähemmän pullea, hyvä tietyissä harrastuksissa tai ei) tai tutkijoiden kanssa ("Olen tyhmä, koska luen huonosti tai huonosti arvosanat "). tai sosiaalisen, ("minulla ei ole ystäviä, koska käyttäydyn huonosti, kukaan ei halua leikkiä kanssani" ....)

Voit lukea lisää samanlaisia ​​artikkeleita Kompleksit lapsuudessa, luokassa Itsetunto paikan päällä


Video: Si ministri Gazmend Oketa kërcënoi Gjeneral Qirjazin për të firmosur privatizimin e ish kompleksit (Saattaa 2021).