Tiedot

Positiivinen vahvistus ei toimi lukiolaisille, opettaja sanoo

Positiivinen vahvistus ei toimi lukiolaisille, opettaja sanoo

Positiivinen vahvistus on yksi positiivisen psykologian strategioista, joita parhaalla lehdistöllä on viime aikoina. Psykologit kertovat meille valtavista eduista, jotka syntyvät lapsen kannustamisesta jatkamaan yrittämistä, ponnistelua tai motivoitumista positiivisten sanojen avulla.

Eräs amerikkalainen professori on kuitenkin julkaissut kiistanalaisen kirjeen, jossa hän toteaa sen On virhe käyttää positiivista vahvistusta lukiolaisille, koska se ei toimi pitkällä aikavälillä. Kirje on tullut virukseksi ja kiista palvellaan.

Jody seisoo, on opettaja Moultrie Middle Schoolissa Charlestonissa, USA. Hän on myös kirjailija ja tehnyt jonkin verran murrosikää. Yksi hänen artikkeleistaan, jotka koskevat lukiolasten positiivista vahvistamista, on tullut virukseksi, ja se on herättänyt kiistaa vanhempien, opettajien ja pedagogien keskuudessa. Tämä on osa hänen artikkeliaan:

"Positiivinen vahvistus on polarisoiva kysymys opettajien keskuudessa. Monet kollegani peruskoulussa sanovat, että se toimii erittäin hyvin. Otan heidän sanansa. Mutta kerron sinulle jotain, joka ei toimi lukiossa: positiivinen vahvistus .

En tietenkään sano, että se on huono. Kohteliaisuudet ja tietyt palkkiot ovat erittäin hyviä hengelle. Puhun ulkoisten palkkioiden laajasta käytöstä keinona lisätä hyvää käyttäytymistä.

Palkinnot hyvästä käytöksestä eivät voi pysyä mukana lasten muuttuvissa toiveissa. [...] Minulla oli opettaja, joka kertoi kerran vanhasta miehestä, joka oli järkyttynyt joistakin teini-ikäisistä, jotka kävelivät kotona joka päivä pihasi toisella puolella ja astuivat nurmikolle. . He jättivät huomiotta hänen huutonsa, joten eräänä päivänä hän päätti kokeilla positiivista vahvistusta päinvastoin. Hän tarjosi lapsille dollarin jokaisesta päivästä, jolloin he kävivät nurmikollaan. Lapset tekivät sen mielellään, varsinkin kun he olivat jo tehneet sen joka tapauksessa, ja kuukauden ajan mies onnistui hyvin kaupassaan. Eräänä päivänä hän yhtäkkiä lakkasi maksamasta heille ja soitti tekemään sopimuksen. Lapset suuttuivat niin, että he kieltäytyivät kävelemästä nurmikollaan uudelleen.

Sillä on taipumus tapahtua positiivisella vahvistuksella, kun ulkoiset palkkiot poistetaan. Käyttäytyminen, jonka haluat säilyttää, ei aina tartu. Hän oli sidottu palkkioon. "

Professori Stallings uskoo, että koulujen ei pitäisi valmistaa lapsia epärealistiseen maailmaan. Tosielämässä, jonka lapsemme kohtaavat aikuisena, he eivät saa palkkioita hyvistä kansalaisista, veroja ajoissa maksamisesta, oikean nopeusrajoituksen saavuttamisesta tai naapureiden häiritsemättä jättämisestä ei tule sekkejä tai palkintoja.

Me aikuiset olemme oppineet, että on olemassa oikeita etenemistapoja ja virheellisiä tapoja, ja oikeista tapauksista emme yleensä saa kiitosta, me toimimme tällä tavalla, koska se on moraalisesti eettistä, me tiedämme sen ja muut tietävät sen. Kohta.

Tämä opettaja vahvistaa, että meidän tulisi näin kouluttaa lapsiamme, olla hyviä ihmisiä ja toimia oikein yksinkertaisesti siksi, että heidän pitäisi tehdä, ei palkinnon, kohteliaisuuden tai palkkion takia, jonka he voivat saada. Muuten he tottuvat tekemään sen vain saadakseen tuon positiivisen vahvistuksen.

Jotkut arvostelevat professori Jody Stallingsia Tämän lähestymistavan kohdalla keskiasteen lasten positiivisen vahvistamisen virheeseen:

- En ymmärrä positiivisen vahvistuksen mallia, strategiaa, joka ei perustu palkintoihin tai aineellisiin palkintoihin, vaan antaa miellyttävän ja tarkoituksenmukaisen ärsykkeen lapsen motivoimiseksi.

- Kouluympäristössä, jossa lasta tai nuorta harvoin tuetaan tai motivoidaan positiivisella tavalla, oppiminen on vaikeampi.

- Meidän on tarkasteltava ihmisiä erikseen ja katsottava, mikä toimii kullekin heistä, ehkä yhden lapsen ärsyke ei toimi toiselle.

Voit lukea lisää samanlaisia ​​artikkeleita Positiivinen vahvistus ei toimi lukiolaisille, opettaja sanoo, Motivaatio-luokassa paikan päällä.


Video: Kuhu kaob töötajate motivatsioon? (Saattaa 2021).