Tiedot

Pakkokäyttäytyminen, rutiinit ja rituaalit: autismispektrin häiriö

Pakkokäyttäytyminen, rutiinit ja rituaalit: autismispektrin häiriö

Pakkomielle, rituaalit, rutiinit ja autismispektrin häiriöt

Monilla lapsilla ja teini-ikäisillä, joilla on autismispektri (ASD), on pakkomielteitä, rutiineja tai rituaaleja. Joillakin lapsilla on kaikki nämä asiat, ja toisilla vain yksi tai kaksi.

pakkomielteet
Kaikilla lapsilla on suosikkileluja, aktiviteetteja ja keskusteluaiheita, mutta ASD: n saaneiden lasten ja nuorten kiinnostuksen kohteet ovat usein voimakkaampia ja keskittyneempiä kuin tyypillisesti kehittyvien lasten kanssa.

Nuoremmat lapset voivat kerätä esimerkiksi oksia tai palloja tai haluta tietää kaikkien heidän tapaamisensa syntymäpäivät. Ne saattavat avata ja sulkea ovet uudestaan ​​ja uudestaan ​​tai ryntää jokaiseen uuteen paikkaan löytääkseen ja huuhtelemaan wc: tä. Vanhemmilla lapsilla voi olla hyvin kapeita kiinnostuksen kohteita tai huolenaiheita, kuten heidän on tiedettävä kaikki mahdollinen junista.

Jotkut lapset siirtyvät kiinnostuksesta tai pakkomiellestä toiseen, ja kiinnostukset kestävät viikkoja tai kuukausia ennen kuin ne muuttuvat. Toiset kehittävät mielenkiinnon - esimerkiksi junissa - varhaislapsuudessa ja jatkavat kiinnostusta murrosikäisenä ja aikuisuuteen asti.

Rituals
Joillakin ASD-lapsilla on rituaaleja. Lapsesi saattaa esimerkiksi pitää suosikkiobjektin tietyssä paikassa, kuten makuuhuoneessa olevan laatikon alakulmassa. Hänen on ehkä otettava se pois ja koskettava sitä ennen nukkumaanmenoa. Tai hän voi juoda vain tietystä kupista tai kysyä samoja kysymyksiä ja tarvitsee aina tarkan vastauksen.

rutiinit
Rutiinit ovat usein tärkeitä ASD-potilaille. He saattavat haluta syödä, nukkua tai poistua talosta samalla tavalla joka kerta. Esimerkiksi lapsi saattaa mennä nukkumaan onnellisina, jos noudatat hänen tavanomaista nukkumaanmenorutiiniaan, mutta et tyydy, jos rutiini on rikki. Toinen lapsi saattaa olla hyvin järkyttynyt, jos hänen reittinsä esiopetukseen vaihdetaan, tai saattaa vaatia, että hän laittaa vaatteensa samassa järjestyksessä joka aamu.

Kuinka pakkomielteet, rutiinit ja rituaalit auttavat autismispektrihäiriöisiä lapsia ja nuoria

Emme tiedä, mikä aiheuttaa pakkomielteistä tai rutiinien ja rituaalien tarvetta. Syy ei ehkä ole sama kaikille.

Pienille autismispektrihäiriössä (ASD) kärsiville lapsille, joilla on rajalliset pelitaidot, erityiset edut voivat olla oikeudenmukaisia jotain he nauttivat.

Monille ASD-lapsille pakkomielteet, rutiinit ja rituaalit voivat olla myös vastaus stressiin ja ahdistukseen. Heidän viestintävaikeutensa vuoksi voi olla vaikea ymmärtää heidän ympärillään tapahtuvaa, mikä on heille stressaavaa. Mutta heidän pakkomielteensä ja rituaalinsa antavat heidän tuntea olonsa paremmaksi hallitsemaan ympäristöään.

Myös ASD-lapsilla on tyypillisesti aistiherkkyys. Tämä voi johtaa heidän kehittämään pakkomielteitä ja rituaaleja. Esimerkiksi lapsi voi aivohalvata jonkun hiuksia milloin tahansa, koska hän nauttii tunteesta tai se auttaa häntä tuntemaan olonsa rauhalliseksi.

Ja ASD-lapsilla on usein vaikeuksia suunnittelussa, joten jäykkä rutiini auttaa heitä lohduttamaan.

Voit käyttää lapsesi pakkomielteitä ja erityisiä etuja palkinnoina ja motivaatioina opettamaan lapsellesi uusia taitoja ja käyttäytymistä.

Pakkomielteiden, rutiinien ja rituaalien käsittely

Jotkut autismispektrin häiriöt (ASD) lapset - ja heidän perheensä - voivat elää päivittäin pakkomielteisen käytöksen, rutiinien ja rituaalien avulla. Toiset saattavat haluta löytää tapoja käsitellä tapoja eri tavalla.

Jos ajattelet asioiden tekemistä toisin, se voi auttaa kysy joitain tapoja koskevia kysymyksiä ja miten se vaikuttaa lapsiisi ja perheeseesi. Esimerkiksi:

  • Vaikuttaako lapsesi käyttäytyminen hänen oppimiskykyyn?
  • Vaikuttaako lapsesi käyttäytyminen hänen sosiaaliseen elämäänsä?
  • Vaikuttaako lapsesi käyttäytyminen perheesi kykyyn harjoittaa päivittäistä toimintaa tai lähteä lomalle tai matkoille?
  • Miltä sinusta tuntuisi, jos tämä käyttäytyminen olisi sama muutamassa vuodessa?
  • Haittaako lapsesi käyttäytyminen itselleen tai muille?

Näihin kysymyksiin antamasi vastaukset saattavat auttaa sinua päättämään, kannattaako yrittää muuttaa asioita. Ja jos päätät haluavasi työskennellä pakkomielteiden ja rutiinien suhteen, vastauksesi saattavat opastaa sinua mihin keskittyä.

Ennen kuin kehität suunnitelman lapsesi pakkomielteiden, rituaalien ja rutiinien hallitsemiseksi, se on hyvä idea ajattele lapsesi kehitystasoa ja viestintätaidot. Onko lapsellasi esimerkiksi viestintätaitoja ymmärtääksesi ohjeitasi?

Selvitä, mikä aiheuttaa lapsesi käyttäytymistä saattaa myös ohjata seuraavia vaiheitasi. Onko se aistillinen? Vai tuntuuko lapsesi ahdistuneisuudesta kohdatessaan tuntematonta? Saatat pystyä hallitsemaan aistikysymyksiä tai ahdistusta, mikä voi johtaa käyttäytymisen heikkenemiseen.

Jos lapsesi käyttäytyminen ei vaikuta negatiivisesti hänen elämäänsä tai muihin ihmisiin, mutta haluat silti vähentää sitä, voit harkita asettamalla joitain rajoja käytöksestä. Voit esimerkiksi antaa lapsesi puhua erityisaiheistaan ​​puoli tuntia koulun jälkeen. Sen jälkeen hänen on vaihdettava uuteen toimintaan.

Saatat myös löytää positiivisen markkinoiden pakkomielle. Esimerkiksi, jos lapsesi kiinnostaa dinosauruksia, hän ehkä haluaa täyttää leikekirjan.

ASD-lapset voivat järkyttyä, kun he eivät voi tehdä pakkomielteistä käyttäytymistään tai seurata rutiiniaan tai rituaalejaan. Lue artikkeleistamme rutiinimuutosten tekemisestä ja vaikean käytöksen hallitsemisesta strategioiden auttamiseksi tämän ongelman hallinnassa.

Ammattimaisen avun hankkiminen pakkomielteisiin, rutiineihin ja rituaaleihin

Board Certified Behavior Analyst® tai muu kokenut ammattilainen voi auttaa sinua ymmärtämään ja hallitsemaan lapsesi pakkomielteistä käyttäytymistä, rutiineja tai rituaaleja.

Hyvä ensimmäinen askel on puhuminen lapsesi lastenlääkärin tai psykologin kanssa.

Lisätietoja laajasta terapiavalikoimasta autismispektrin häiriöiden (ASD) lapsille ja heitä tarjoaville asiantuntijoille on vierailulla vanhempien terapiaoppaassa.