Tiedot

Aikakatkaisutekniikka kapinalliselle lapselle

Aikakatkaisutekniikka kapinalliselle lapselle

Kaikki psykologit tekevät meille selväksi, että fyysinen rangaistus ei pelkästään auta lasta, vaan teemme myös virheen yrittäessämme lopettaa pahan käyttäytymisen väkivallalla.

Olen kuullut satoja kertoja, että "äitini löi minua eikä minulle mitään tapahtunut" ... todella? Olemme mitä olemme eläneet, ja jos olemme oppineet lentokenkien, poskien tai huutamisen kautta, on väistämätöntä, että se on tunkeutunut käyttäytymiseemme.

Mutta jos piiskaaminen on haitallista, miten lopetamme huonon käytöksen? Mitä työkaluja vanhemmat voivat käyttää? Asiantuntijat ehdottavat aikakatkaisutekniikkaa kapinalliselle ja tottelemattomalle lapselle.

Kaikki meistä vanhemmista kohtaamme lastemme kanssa stressaavia ja musertavia tilanteita. Lapset eivät ole enkeleitä koko ajan, ja heillä on kiukutteluja, he eivät osaa säännellä käyttäytymistään, he huutavat, jos vihastuvat, voivat lyödä veljeään, heittää esineen ...

Työmme on opettaa heille, että kaikki nämä käytökset eivät ole sopivia ja että emme missään olosuhteissa salli niitä. Mutta miten se tehdään? Psykologit puhuvat kapinallisen lapsen aikakatkaisutekniikasta:

Jos lapsi on käyttäytynyt huonosti, jos hän on lyönyt sisartaan, jos hän on rikkonut lelun tai kieltäytyy noutamasta tavaroitaan, meidän on vain poistettava hänet tilanteesta ilman huutamista ja ravistelematta. Poistamme sinut huoneesta ja otamme sinut toiseen paikkaan, jossa olet yksin ja ilman elementtejä, jotka voivat häiritä sinua. On mahdollista, että siinä paikassa hän ei ajattele tekemistään tai miettii käyttäytymistään, vanhemmat tietävät, että ajattelunurkassa olevat lapset ... eivät ajattele!

Opetamme hänelle kuitenkin, että niin kauan kuin hänen käyttäytymisensä on kapinallinen ja tottelematon, jos hän satuttaa muita tai ei täytä tehtäviään, ainoa asia, jonka hän saavuttaa, on poistaa peleistä, hän saavuttaa vain eristyksen ja syrjäytymisen . Hän oppii huutamatta ja lyömällä, että huonon käyttäytymisen edessä hän ei voi leikkiä muiden kanssa.

Kyse on kahden asian saavuttamisesta:

- Vältä lapsen fyysistä rangaistusta: Jos lapsen väärinkäyttäytyminen johtaa huutamiseen, ravisteluun, työntämiseen tai piiskaamiseen, opetamme häntä ratkaisemaan konfliktit väkivallalla. Siinä ei ole mitään opetusta.

- Opeta lasta säätelemään käyttäytymistään: oppia, että niin kauan kuin hän vahingoittaa tai ei toimi hyvin, hän ei voi osallistua peleihin. Voit ennakoida, mitä tapahtuu, jos harjoittelet tätä käyttäytymistä, ja opit hallitsemaan itseäsi.

Asiantuntijat suosittelevat tekniikkaa pienille 3--6-vuotiaille lapsille, myös impulsiivisille lapsille tai ADHD-lapsille. Mutta ainayhdessä ajan sisällä olevan tekniikan kanssa. Toisin sanoen, jos perustamme lapsen koulutuksen vain koulutuksen seurauksiin tekemättä positiivista vahvistusta, rakkautta, kiintymystä tai kiintymystä, hän voi päätyä tuntemaan itsensä rakastamattomaksi tai syrjäytyneeksi ryhmästä.

Sisällä oleva aika koostuu yksinomaisen ajan varaamisesta lapselle, hetkestä pelejä, tarinoita tai naurua. Kokoushetki, joka on yksinomaan lapsen ja sinun välillä, ja joka edistää näiden kahden välisiä siteitä.

Voit lukea lisää samanlaisia ​​artikkeleita Aikakatkaisutekniikka kapinalliselle lapselle, luokassa Käyttäytyminen paikan päällä.


Video: Latekoe Lawson Hellu ottaa kantaa tuloveroprosenttiin (Saattaa 2021).