Tiedot

Käännetty luokkahuone -menetelmä, joka tekee luokasta hauskaa lapsille

Käännetty luokkahuone -menetelmä, joka tekee luokasta hauskaa lapsille

Verrattuna perinteiseen tapaan selittää aiheita suullisesti lapsille (hieman tylsää), syntyy uusia menetelmiä, jotka perustuvat peliin ja tekemiseen oppimiseen.

Uusi metodologinen vallankumous, joka on tulossa pikkulasten luokkahuoneisiin, ehdottaa uutta käytännön näkökohtiin keskittyvää koulutusmallia. Sitä kutsutaan käännetyksi luokkahuoneeksi, ja se ehdottaa muutosta sekä opiskelijoille että opettajille. Te selitämme, mikä Flipped Classroom -menetelmä on tehdä luokista hauskoja lapsille.

Opiskelijoiden tulisi olla oppimisensa todellisia päähenkilöitä ja opettajat, tämän koko prosessin oppaat. Tämä on uusi Flipped Classroom -menetelmä, joka alkaa asentaa joihinkin nykyaikaisempiin kouluihin ja jota alettiin käyttää Yhdysvaltojen kouluissa.

Tässä uudessa koulutusmallissa opiskelijat jättävät teorian kotiin, yleensä videomuodossa, ja luokkahuoneen aika on optimoitu vastaamaan kunkin opiskelijan tarpeita, jolloin saavutetaan yksilöllinen huomio. Aiemmin opettaja selitti oppitunnin sisällön teoreettisella tavalla. Sitten opiskelijat ottivat kotitehtäviä, monta kertaa ymmärtämättä, mitä he olivat juuri kuulleet. Tällä menetelmällä on tarkoitus tarjota opiskelijalle sisältö yleensä audiovisuaalisessa muodossa, jotta hän voi nähdä sen kotona, tällä tavalla katsella sitä omassa tahdissaan, lopettaa selityksen tai katsella videota niin monta kertaa kuin he tarvitsevat.

Myöhemmin, jo luokassa, opettaja suorittaa tehtäviä ja toimintoja, joiden avulla opiskelija voi vahvistaa tätä sisältöä, ohjata sitä ja huolehtia kunkin opiskelijan tarpeista noudattaen kunkin luonnollista rytmiä.

Se on viime kädessä innostaa opiskelijoita käyttämään työkaluja ongelmien ratkaisemiseen yksin. Myös lukiossa, jossa he työskentelevät teoriaa kotona, kun taas luokkahuoneessa he vahvistavat tietoa käytännön työllä.

1. Jokainen opiskelija oppii omassa tahdissaan: Kaikilla lapsilla ei ole samaa mahdollisuutta tiettyihin aiheisiin. Kuinka kauan kestää oppia lisäämään? Aika, jonka lapsen on ymmärrettävä asia, riippuu hänen kyvyistään. Joillakin lapsilla on luontainen taito numeroihin ja he oppivat lisäämään vähän aikaisemmin kuin toiset. Sitä vastoin muilla lapsilla on taito kielille ja heidän on käytettävä vähemmän aikaa esimerkiksi englantiin tai ranskaan aiheisiin hyvien tulosten saavuttamiseksi. Tämän uuden Fipped Clasroom -menetelmän avulla opiskelijat voivat käyttää aikaa, joka heidän on ymmärrettävä jokaisesta aiheesta.

2. Itsenäisemmät lapset: Kyky suorittaa tehtäviä ja töitä yksin on yksi arvostetuimmista taidoista liike-elämässä. Vaikka käännetyssä luokkahuoneessa opiskelijoilla on opetusryhmän tuki ja opastus, opiskelijat yrittävät oppia yksin. Opettajat valvovat lapsen koulutuskehitystä, joka estää häntä tekemästä vääriä vaiheita. Koska harjoittelu tapahtuu aina luokkahuoneessa, opettaja voi korjata opiskelijat näiden istuntojen aikana, jolloin opiskelijan tiedot tarkistetaan.

3. Se suosii tekniikan käyttöä:Tämä menetelmä perustuu alusta alkaen tekniikan käyttöön. Opettajat tuottavat interaktiivista materiaalia, jonka opiskelijat voivat tarkastella myöhemmin. Tällä tavoin opiskelijat omaksuvat uuden tekniikan samalla kun he oppivat. Tällä tavoin opiskelijat käyttävät tekniikkaa paitsi sisällön kulutukseen myös oppivat tuottamaan sitä.

4. Oppiminen tapahtuu luokkahuoneen ulkopuolella: Luokkahuone ei ole enää neljä seinää ja taulua, koska mikä tahansa paikka voi olla paras paikka opettaa. Entä taidekurssi Prado-museossa tai erilaisten mineraalien luokka keskellä luontoa? Tämä koulutusmalli suosii opetuksen kehittämistä muissa paikoissa luokkahuoneen ulkopuolella.

5. Paranna argumentointitaitoja: Yksi tämän koulutusjärjestelmän peruspilareista on keskustelu ja kyky jakaa ideoita. Opiskelijat käyttävät käytännön oppitunteja keskustellakseen edellisen iltapäivän saamistaan ​​ideoista. Tällä tavoin opiskelijat tottuvat esittelemään ideoitaan järjestyksekkäästi ja määrittämään syyt, joiden vuoksi heidän ajatuksensa on sopivin.

Lähde: Brains International Schools

Voit lukea lisää samanlaisia ​​artikkeleita Käännetty luokkahuone -menetelmä, joka tekee lapsille hauskaa, On-site Learning -luokassa.


Video: Seikkailujen aapinen: Sadonkorjuujuhlat (Tammikuu 2022).