Taaperot

Ajattelu ja leikki: taaperoikäiset

Ajattelu ja leikki: taaperoikäiset

Tietoja taaperopeleistä ja kognitiivisesta kehityksestä

Pikkulapset kokeilevat, ajattelevat, ratkaisevat ongelmia ja oppivat koko ajan.

Leikki on välttämätöntä taaperoikäisen kognitiiviselle kehitykselle, koska se on yksi tärkeimmistä tavoista, joilla lapsesi tutkii maailmaa. Tutkimuksen ja kokeilun avulla lapsesi kehittää kykyä ajatella, ymmärtää, kommunikoida, tehdä muistoja, kuvitella ja selvittää mitä seuraavaksi voi tapahtua.

Taaperoisi suhteet tukevat myös hänen kognitiivista kehitystä. Hänen suhde sinuun on erityisen tärkeä. Ja leikki on hieno suhteiden rakentaja. Ajanvietto lapsesi kanssa lähettää yksinkertaisen viestin - olet minulle tärkeä. Tämä viesti auttaa lapsesi oppimaan siitä, kuka hän on ja missä hän sopii maailmaan.

Mitä odottaa: taaperoikäisen kognitiivinen kehitys

Taaperoisi todennäköisesti:

  • luulet tietäväsi mitä hän ajattelee - hän ei ymmärrä vasta noin kolme vuotta, et oikeastaan ​​tiedä mitä hän ajattelee ja tuntee
  • et voi erottaa sitä, mikä on todellista ja mitä teeskentelee - esimerkiksi hirviöt voivat helposti pelätä hänet sarjakuvissa
  • olla utelias ja innokas kokeilemaan ja tutkimaan tuntemattomia asioita
  • kyetä käyttämään sanoja kuten "tumma", "kova", "kova" tai "raskas" oikealla tavalla ja ymmärtämään niiden merkitys kolmella vuodella
  • nauti tutkimalla kaikkia viittä hänen aistiaan - näkö, ääni, maku, kosketus ja haju
  • pystyä seuraamaan yksinkertaisia ​​ohjeita 18 kuukaudesta
  • käytä kokeilu- ja virheohjeita ongelmanratkaisun aloittamiseen - jos hän esimerkiksi ei mahda palapelin palaa yhteen kohtaan, hän saattaa kokeilla sitä muualla
  • sinulla on suosikkikirjoja, -tarinoita ja -lauluja - joten ole varaa paljon pyyntöjä lukea tai laulaa se 'uudelleen'!

Taaperoisi on päättänyt kokeilla kaikkea, jopa sellaisia ​​aktiviteetteja, jotka eivät ehkä sovellu hänen ikäänsä. Hän yrittää vain selvittää, kuinka asiat toimivat.

Esimerkiksi klo 12-16 kuukautta, taaperoija haluaa tutkia perusteellisesti kaikkia ulottuvilla olevia leluja ja esineitä - lyödä, pudottaa, työntää ja ravistaa niitä nähdäksesi mitä tapahtuu. Turvallinen kotiympäristö antaa lapsellesi vapauden tutkia saamatta loukkaantumista.

Lapsesi saattaa nyt ymmärtää, että maailmassa on ryhmiä asioita. Noin 16 kuukauden kuluttua, taapero lapsesi lajittelee esineet tyyppeihin - esimerkiksi värin, muodon tai koon mukaan - mikä auttaa varhaisissa matematiikan käsitteissä. Lelut ja talousesineet, kuten tapit ja muoviset keittiövälineet, ovat hyviä tällaiseen leikkiin.

Huolimatta valtavasta määrästä, jota he oppivat, taaperolaiset eivät tiedä kuinka kaikki käsitteet sopivat yhteen. Lapsesi voi esimerkiksi nähdä, että asiat huuhtovat wc: tä. Mutta pikkulapset eivät ymmärrä, etteivät he myöskään voi huuhdella wc: ssä. Tai, että jos jalka repi irti suosikki nukkesta tai nallekarvasta, niin ei tapahdu oikealla henkilöllä. Näiden käsitteiden selittäminen taaperoillesi voi auttaa lievittämään hänen pelkojaan.

Pelaa ideoita kognitiivisen kehityksen tukemiseksi pikkulapsilla

Tässä on joitain päivittäisiä leideideoita, jotka tukevat lapsesi ajattelua ja oppimista:

  • Auta taaperoitasi koota peruspelejä.
  • Tarjoa paljon hauskoja kylpyleluja, jotta lapsesi voi nauttia mittauksesta, kauhaamisesta ja kaatamisesta. Voit puhua miksi jotkut asiat uppoavat ja toiset kelluvat.
  • Lukea kirjoja ja lausua lastentarhia yhdessä. Kahden vuoden kuluttua voit jättää pois sanoja taaperolaisten suosikkitarinoista ja pyytää lapsiasi kertomaan, mitä seuraavaksi tapahtuu.
  • Anna taaperoiden asioita lajitella, kuten erivärisiä palloja tai palloja tai erikokoisia muovikuppeja ja astioita.
  • Anna taaperoillesi leluja painikkeilla, jotta jotain tapahtuu.
  • Koota laatikko materiaaleja yksinkertaista taidetta ja käsityötä varten. Tähän voi sisältyä sormenmaala, väriliidut ja paperi, värillinen liitu piirtämiseen ja kirjoittamiseen ulkotiellä, romumateriaalit tai leikkikenttä. Anna lapsesi päättää mitä tehdä.
  • Anna taaperoiden rakennuspalikoiden pinota niin korkealle kuin pystyy.

Se on hyvä idea anna lapsesi ottaa johtoaseman yhä enemmän leikillä. Antamalla hänen ottaa johtoaseman antaa hänelle käytännössä päätöksentekoa. Se auttaa myös luomaan hänen luottamustaan.

Jos lapsellasi on vaikeuksia leikkitoiminnassa, voit kysyä häneltä, mitä hän voisi tehdä seuraavaksi ongelman ratkaisemiseksi, tai voit tarjota hellävaraisesti ideoita. Esimerkiksi: 'Missä muualla tuo palapelin kappale sopisi? Oletko yrittänyt kääntää sitä toiseen suuntaan? ' Ja lapsesi kovan työn juhlaaminen rohkaisee häntä ratkaisemaan uusia ongelmia. Esimerkiksi: "Hyvin tehty - olet löytänyt sille oikean paikan!"

Jos päätät antaa lapsellesi jonkin aikaa näyttöaikaa, on parasta keskittyä lapsesi laatuvalintoihin ja katsella tai pelata näytöksiä hänen kanssaan. Näyttöaika sisältää ajan, joka vietetään television katselun ja pelien pelaamisen tietokoneilla, matkapuhelimilla ja tableteilla.

Jos olet huolissasi mistä tahansa lapsesi kehityksen näkökulmasta, on hyvä idea keskustella siitä lasten terveydenhuollon ammattilaisesi tai taapero lapsen hoitajan tai kouluttajan kanssa, jos hän menee varhaiskasvatuksen koulutus- ja hoitopalveluun.