Kouluikä

Ystävät ja ystävyyssuhteet: 10 usein kysyttyä kysymystä

Ystävät ja ystävyyssuhteet: 10 usein kysyttyä kysymystä

1. Onko normaalia huolehtia lapseni ystävistä ja ystävyydestä?

Joo. Vanhemmat huolehtivat usein siitä, onko heidän lapsillaan tarpeeksi ystäviä, ovatko he onnellisia ystävyyssuhteissa, pärjäävätkö hyvin muiden lasten kanssa ja niin edelleen. Nämä huolenaiheet ovat normaalia, kun lapsesi tulee itsenäisemmäksi ja kiinnostaa enemmän ystäviään. Todennäköisesti huomaat, että muilla vanhemmilla, joilla on saman ikäisiä lapsia, on samat huolet.

Kouluikäisen lapsen ystävyyssuhteiden tukeminen on hieno tapa tutustua lapsesi ystäviin ja saattaa myös auttaa lievittämään mieltäsi.

Mutta jos olet huolestunut tai ahdistunut ja tämä on tulossa arkeen, on hyvä idea keskustella lääkärin tai terveydenhuollon ammattihenkilön kanssa.

2. Lapseni tuli kotiin koulusta ja sanoi: "Kukaan ei pidä minusta": mitä voin tehdä?

Tämä voi todella vetää sydämesi kielet. Kukaan ei halua tuntea tällä tavalla, eikä kukaan halua lapsen tuntevan tällä tavalla - mutta niin tapahtuu useimmille lapsille kerrallaan.

Kun lapsesi kertoo sinulle jotain tällaista, hän saattaa tarvita apua tunteista puhumisessa tai hän voi mieluummin hiljaista aikaa. Kun hän on valmis puhumaan, voit kysyä, mitä tapahtui ja miksi hänen mielestään kukaan ei pidä hänestä.

Joskus on olemassa yksinkertainen ratkaisu. Lapsesi saattaa joutua oppimaan uuden pelin säännöt, jotta hän voisi liittyä, tai hän voi tarvita joitain sanottavia asioita, jotta hän voi kutsua muita leikkimään hänen kanssaan.

Jos ongelma näyttää jatkuvan, voit keskustella lapsesi opettajan kanssa saadaksesi lisätietoja tapahtumista. Kouluissa on usein tapoja auttaa lapsia tuntemaan itsensä kuuluviksi - esimerkiksi ”kaveriohjelmat”, joissa vanhempi opiskelija on nuoremman oppilaan ”kaveri”.

Voit myös kehittää lapsesi itsetuntoa, joten hänellä on itseluottamus liittyä leikkimiseen koulussa. Yksi tapa tehdä tämä on keskittymällä lapsesi vahvuuksiin ja hänen työhönsä.

3. Lapsellani on vain muutama läheinen ystävä: pitäisikö minun olla huolissani?

Ei välttämättä. Jotkut lapset ovat tyytyväisiä vain muutamiin läheisiin ystäviin tai jopa yhteen ystävään. Lapsesi ei tarvitse olla luokan suosituin lapsi, jotta hän olisi onnellinen, itsevarma ja muiden lasten hyväksymä.

Jos haluat laajentaa lapsesi sosiaalista piiriä, artikkelissamme, joka auttaa lapsesi yhteydenpitoa muihin, on joitain vinkkejä.

4. Lapseni näyttää leikkivän joka päivä erilaisten ystävien kanssa: onko tämä normaalia?

Joo. Lapsesi saattaa siirtyä ystävästä tai ryhmästä toiseen, kunnes hän löytää jonkun, joka jakaa hänen kiinnostuksensa.

Kouluikäisillä lapsilla on yleensä yksi tai kaksi läheistä ystävää ja usein laajempi joukko ystäviä, joiden kanssa he myös leikkivät. Nämä ystävyyssuhteet voivat muuttua nopeasti.

Leikkiä käsittelevässä artikkelissamme on enemmän tietoa siitä, kuinka tämän ikäiset lapset leikkivät yhdessä, sekä joitain peleistä, joita he haluavat pelata.

5. Olemme alueella uusia: miten voin auttaa lapseni ystävystymään?

Hyvä ensimmäinen askel ystävien hankkimisessa on, että lapsesi tapaa ja puhu lasten kanssa, joita hän ei tunne. Voit esimerkiksi opettaa lapsesi sanomaan: "Hei. Nimeni on Veronica. Minulla on koira talossani. Onko sinulla lemmikkiä?'

Tässä on joitain muita vinkkejä:

  • Anna lapsellesi paljon mahdollisuuksia leikkiä muiden lasten kanssa. Tämä voi olla leikkupäivä muiden lapsesi luokan lasten kanssa perhejuhlissa tai paikallisessa puistossa.
  • Ota lapsesi yhteen tai kahteen koulun ulkopuoliseen toimintaan, kuten urheilu, draama, käsityöt tai musiikki. Tämä voi auttaa lapsesi tapaamaan muita lapsia, joilla on samat edut. Anna lapsesi auttaa sinua valinnassa.
  • Kysy koulussa strategioita, joilla autetaan uusia lapsia sopeutumaan - esimerkiksi kaverijärjestelmään. Lisätietoja vinkistä on artikkelissa koulujen muuttamisesta.

6. Lapseni väitti tänään ystävänsä kanssa koulussa: kuinka voin auttaa häntä selvittämään sen?

Ala-asteella lapsilla on usein erimielisyyksiä ystäviensä kanssa, mutta yleensä ne selvitetään melko nopeasti.

Kun lapsesi tulee luoksesi ystävyysongelman, aloita viettämällä aikaa yhdessä ja selvittämällä mitä tapahtuu.

On yleensä parasta välttää soittamista toisen lapsen vanhemmille, ainakin aluksi. Kokeile antaa lapsellesi ehdotuksia siitä, kuinka hän voisi selvittää asiat. Esimerkiksi, jos joku muu pelaa hänen ystävänsä kanssa, voit ehdottaa pelejä pelaamaan suuremman ryhmän muiden lasten kanssa. Sinä ja lapsesi voisivat myös roolipelata mitä tehdä. Esimerkiksi, jos lapsesi sanoi vahingollisia asioita, voit roolileikki sanoa pahoillani.

Jos olet huolissasi, keskustele lapsesi opettajan kanssa saadaksesi selville, mitä on tapahtunut. Artikkelissamme suhteen luomisesta lapsesi kouluun on vinkkejä kommunikointiin opettajien kanssa.

7. Lapseni ei enää puhu koulukavereistaan: mitä voin tehdä?

Jos olet yrittänyt puhua lapsesi kanssa hänen koulukavereistaan ​​ja hän ei halua puhua, voit kokeilla seuraavia asioita:

  • Hanki lisätietoja koulun tapahtumista keskustelemalla lapsesi opettajan kanssa. Opettajat näkevät usein, mitä leikkikentällä tapahtuu, ja voivat antaa sinulle selkeän kuvan siitä, mitä tapahtuu.
  • Kiusataanko lapsesi? Jos on, keskustele koulun kanssa siitä, mitä voidaan tehdä tämän lopettamiseksi. Haluat ehkä lukea lisää kiusaamisesta.
  • Ehdota muita ihmisiä, joiden kanssa lapsesi voisi puhua - esimerkiksi tädit tai setät, lähisukulaiset, luotettava urheiluvalmentaja tai uskonnollinen johtaja. Voit myös ehdottaa luottamuksellista puhelinneuvontapalvelua lapsille, kuten Kids Helpline (1800 551 800) tai Kids Helpline -verkkoneuvonta.

8. Lapseni ei tunnu kutsutuvan niin moniin juhliin ja pelipäiviin kuin muut lapset: pitäisikö minun olla huolissani?

Ei, ei oikeastaan. On monia syitä, miksi lapsesi ei välttämättä ole kutsuttu useisiin juhliin ja leikkiin. Ehkä hänellä on pienempi joukko ystäviä tai hänen ystävänsä tekevät koulun jälkeisiä toimintoja tai ovat koulun jälkeisessä hoidossa.

On myös hyvä muistuttaa itseäsi, että lapsesi ei tarvitse olla suosituin olla onnellinen ja itsevarma.

Mutta joskus talosi leikkipäivä voi murtaa jään uuden ystävän (ja vanhemman) kanssa ja saattaa johtaa kutsuun. Joten varaa lasten saapuminen taloon ja viettää aikaa lapsesi kanssa. Keskustele lapsesi kanssa siitä, mitä lapsia hän haluaa kutsua, ja auta häntä kutsumaan heitä.

Kouluikäisten lasten ystävyyssuhteiden tukeminen on hieno tapa tutustua lapsiin lapsesi koulussa ja rohkaista terveellisiä ystävyyssuhteita. Jos olet edelleen huolissasi, kannattaa ehkä puhua ammattilaisen kanssa.

9. Lapseni on hyvin järkyttynyt ystävyyssuhteista: mitä voin tehdä?

Jos lapsellasi on paljon vaikeuksia ystävyyden luomisessa ja pitämisessä tai hän on hyvin järkyttynyt tai vihainen seurusteluun, tarvitset lisätietoja siitä, mitä tapahtuu.

Tukemalla kouluikäisen lapsesi ystävyyssuhteita ja tuntemalla lapsesi ystäviä, saat lisätietoja siitä, mitä tapahtuu ja miksi.

Mutta haluat ehkä puhua myös ammattilaisen kanssa. Kysy lapsesi opettajalta, onko koulussa neuvoja, joka voisi auttaa. Yleislääkäri voi ohjata sinut alueesi ammattilaisille, jotka voivat auttaa sinua ja lasta.

10. Lapsellani on erityistarpeita: kuinka voin auttaa ystävyyssuhteissa koulussa?

Aivan kuten tyypillisesti kehittyvät lapset, erityistarpeet omaavat lapset voivat rakentaa ystävyyssuhteita ja terveellisiä koulu-suhteita yhteisten etujen perusteella. Jos kannustat lapsiasi seuraamaan mielenkiintonsa, tämä antaa hänelle mahdollisuuden tavata muita lapsia, jotka nauttivat samoista asioista kuin hän.

Pelaaminen ja ystävien hankkiminen sisältää paljon erilaisia ​​taitoja - vuorotellen, jakamisen, kuuntelemisen ja muiden lasten tunteiden herkkyyden - ja voit auttaa lastasi harjoittamalla näitä yhdessä kotona.

Keskustele lapsesi koulun kanssa, jos arvelet, että lapsesi fyysiset tai kognitiiviset haasteet vaikeuttavat hänen ystäviä.

Voit lukea lisätietoja seuraavista artikkeleista:

  • Leikki ja ystävyys vammaisille lapsille
  • Peruskoulun aloittaminen ja aloittaminen: vammaiset lapset
  • Terveet koulu-suhteet: lapset ja nuoret, joilla on autismispektri
  • Luottamuksen lisääminen: lapset, joilla on autismispektri
  • Peruskoulun aloittaminen: lapset, joilla on autismispektri.