Kouluikä

Tuetaan lapsesi kouluikäisiä ystävyyssuhteita

Tuetaan lapsesi kouluikäisiä ystävyyssuhteita

Tietoja lapsesi kouluikäisistä ystävyyssuhteista

Lapsesi maailma suurenee, kun hän aloittaa koulun. Suhteet muihin ihmisiin - kuten hänen luokassaan oleviin lapsiin koulussa - ovat entistä tärkeämpiä.

Ystävyyssuhteet ovat hyviä kouluikäisen lapsesi itsetuntoa varten. Kun lapsellasi on hyviä ystäviä, hän tuntuu kuuluvansa. Hänellä on ihmisiä, joilla hän voi pitää hauskaa ja jakaa etuja. Hänen ystävänsä välittävät hänestä, ja tämä auttaa häntä tuntemaan olonsa hyväksi.

Kun lapset ystävystyvät, he kehittyvät tärkeät elämän taidot. Niihin kuuluu tuleminen muiden ihmisten kanssa, itsenäisyys ja oppiminen selvittämään konfliktit ja ongelmat. Nämä taidot ovat tärkeitä lapsesi oppimista varten, koska muiden kanssa toimeen tulevilla lapsilla on vähemmän todennäköistä sosiaalisia ja emotionaalisia vaikeuksia myöhemmässä elämässä.

Leikki on iso osa sitä, kuinka lapset ovat yhteydessä muihin ja ystäviä koulussa. Peliin osallistuminen voi auttaa lapsesi tuntemaan koulukumppaninsa ja asettumaan kouluun helpommin. Hän oppii vuorotellen, jakamalla ja tekemällä yhteistyötä uusien ystäviensä kanssa leikkiessään.

Koulun ystävät ja vanhemmat: miksi lapsi tarvitsee molemmat

Pienet lapset nauttivat leikkimisestä ystäviensä kanssa, mutta he tarvitsevat edelleen vanhempiaan. Itse asiassa varhain kouluvuosina koti-elämä ja perhesuhteet ovat edelleen suurin vaikutus lapsesi kehitykseen. Hyvät perhesuhteet ovat juuri mitä lapsesi tarvitsee oppiakseen ja kasvaa.

Lisäksi annat lapsellesi vakaan, turvallisen kotiperustan ystävien luomisen ja menettämisen ylä- ja alamäissä. Itse asiassa huolesi ja rakkaus, jonka annat lapsellesi kotona, auttaa lapsesi hallitsemaan muita suhteita.

Jos lapsesi on järkyttynyt jättämättäsi tai on käynyt taistelua ystävän kanssa, hän tietää, että olet edelleen hänen puolestaan. Ja voit auttaa häntä selvittämään asian puhumalla hänen kanssaan mitä tapahtui ja miltä hänestä tuntui. Esimerkiksi: "Miltä sinusta tuntui, kun Ali ei antanut sinun pelata?" Tämä auttaa lapsesi oppimaan tunteistaan ​​ja siitä, kuinka käsitellä niitä. Joskus vain kuunteleminen tai lapselle halaaminen voi olla tarpeeksi.

Yhden päivän koulun jälkeen poikani kertoi minulle, että hänen toverinsa eivät anna hänen liittyä heidän peliinsa lounasaikaan. Hän oli surullinen ja jättänyt pois. Puhuimme tapahtuneesta ja asioista, jotka voivat auttaa. Kannustin häntä ottamaan pallo kouluun seuraavana päivänä, jotta jos se tapahtuisi uudelleen, hän voisi aloittaa oman pelinsä.
- Jacinta, kuusivuotiaan äiti

Miksi lapsesi ystävien tunteminen on hyvä idea

Lapsesi ystävien tunteminen auttaa sinua saamaan selville:

  • joitain tärkeitä ihmisiä lapsesi elämässä
  • kenestä lapsesi puhuu, ja heidän persoonallisuutensa
  • millainen vaikutus ystävillä on lapsesi suhteen
  • kuinka lapsesi tulee toimeen ystäviensä kanssa
  • kuka kutsua soittopäivityksiin ja syntymäpäiväjuhliin
  • muut perheet, joissa on saman ikäisiä lapsia.

Jos olet et ole varma kuka lapsesi ystävät ovat, kysy tai katso, kenelle hän menee koulun leikkikentällä. Voit myös keskustella lapsesi opettajan kanssa. Jos pystyt auttamaan koulun urheilussa, ruokasalissa tai luokkahuoneessa, tämä voi antaa sinulle myös mahdollisuuden nähdä, kenen kanssa lapsesi selviytyy hyvin.

Jaamme ajon muutaman muun perheen kanssa koulun jälkeisestä toiminnasta. Kun minun vuoroni on, se antaa minulle mahdollisuuden viettää aikaa lasteni ja heidän ystäviensä kanssa.
- Carla, viisivuotias ja seitsemänvuotias äiti

Tuetaan lapsesi kouluikäisiä ystävyyssuhteita

Lapset, joiden on helppo ystävystyä
Jos lapsesi on helppo ystävystyä ja pärjää hyvin heidän kanssaan, voit järjestä pelatut päivät ja nukkuminen puhumalla muiden vanhempien kanssa.

Jos lapsesi pitää soittopäivityksiä hankalina tai hän ja hänen ystävänsä eivät tule toimeen, yritä pitää leikki päivitykset melko lyhyinä - esimerkiksi 1-2 tuntia. Voit myös auttaa lapsia valitsemaan toiminnan, josta he molemmat nauttivat.

Talosi leikkipäivän alussa voit keskustella lasten kanssa siitä, mitä talon tai puutarhan alueita he voivat käyttää, kylpyhuone mukaan lukien, ja tarjota välipaloja tai juomia. Ole käytettävissä, jos lapsi tarvitsee apua, mutta anna lapsellesi ja hänen ystävälleen aika ja tila oppia selviytymään toistensa kanssa.

Lapset, joilla on vaikeampaa saada ystäviä
Jos lapsellasi on vaikea saada ystäviä, voit olla aktiivisempi auttamalla häntä.

Voisit etsiä luokan ulkopuolinen toiminta - esimerkiksi urheilu-, tanssi- tai taidotunnit - antaa lapsellesi mahdollisuudet tavata lapsia, joilla on samanlaisia ​​mielenkiinnon kohteita.

Joskus myös muistutukset siitä, mitä tehdä, voivat auttaa. Voisit esimerkiksi rohkaista lapsesi esitellä itsensä, kun hän tapaa uusia lapsia - 'Hei, olen Kai. Mikä sinun nimesi on?'

Sinun on ehkä oltava aktiivinen soittopäivien asettaminen lapsellesi. Esimerkiksi kotimatkalla aktiviteetista kysy lapselta, onko ketään, jonka hän haluaisi kutsua. Auta häntä seuraavassa luokassa kutsumaan ystävänsä.

Toinen idea on kysyä lapselta, onko hän kiinnostunut peleistä, joita muut lapset pelaavat koulussa. Hän saattaa olla kiinnostunut pelaamaan jalkapalloa, mutta epävarma säännöistä. Jos hän ei pidä heidän pelaamistaan ​​peleistä, voit ehdottaa, että hän aloittaa samankaltaisen pelin pyytämällä joitain luokkatovereita pelaamaan sitä hänen kanssaan.

Muita tapoja tukea ystävyyssuhteita
Joissakin kouluissa on kaverijärjestelmä, jossa nuoremmilla oppilailla on vuoden vanhempi kaveri. Jos lapsesi tarvitsee apua ystäviensä löytämisessä tai et ole varma pelaamisesta, hän voi yrittää pyytää vanhemmalta ystävältään apua.

Monissa kouluissa on muitakin hienoja tapoja auttaa lapsia löytämään joku leikkimään, joten kannattaa kysyä lapsesi opettajalta, jos uskot lapsesi tarvitsevan apua.

Jos lapsellasi on erityistarpeita, hän saattaa tarvita lisäapua ystävyyssuhteissaan. Voit yrittää ystävystyä muiden vanhempien kanssa ja koota koulun jälkeen leikkikentällä. Anna muille vanhemmille ja lapsille ideoita lapsesi sisällyttämiseksi. Esimerkiksi 'Bill rakastaa katsomassa ihmisten pelaavan jalkapalloa. Hän voi heittää pallon sisään ja olla maalintekijä.

Olin yllättynyt siitä, kuinka tanssituntiin mennessä joka sunnuntai auttoi tyttäriäni tulemaan toimeen muiden kanssa. Hän tuli ujoudesta hieman nopeammin, vaikka hän ei tuntenut ketään siellä aloittaessaan.
- Colin, kahdeksanvuotiaan isä

Ystävyysongelmat

Jos voit kertoa lapsesi olevan tyytymätön menemään kouluun, tai hän ei syö lounasta tai hän näyttää olevan sosiaalisesti ahdistunut, tämä voi johtua siitä, että hänellä on vaikeuksia ystävien luomisessa ja pitämisessä.

Puhuminen lapsesi kanssa antaa sinulle mahdollisuuden kysyä häneltä mitä tapahtuu ja kuunnella hänen sanojaan. Jotkut lapset kertovat mielellään sinulle tapahtumista, mutta toiset saattavat löytää sen vaikeaksi. Voit rohkaista lapsiasi kertomalla hänelle lapsuudesta kärsineistä ystävyysongelmista tai lukemalla tarinan ystävyysongelmista (kysy hyviä kirjoja paikalliselta kirjastonhoitajalta tai koulun kirjastonhoitajalta). Jos lapsesi ei ole valmis puhumaan, kerro hänelle, että hän voi aina tulla luoksesi.

Voi olla hyvä myös puhua lapsesi opettajan kanssa siitä, onko opettaja huomannut jotain erilaista luokassa vai leikkikentällä.

Jos epäilet lapsesi kiusaamista tai lapsesi kiusaamista toisten kanssa, sinun on astuttava sisään ja autettava lasta.

Jos olet huolissaan lapsesi ystävyydestä - esimerkiksi lapsesi ja hänen ystävänsä tekevät asioita, jotka eivät ole turvallisia osana leikkiä - puhuminen on paras ensimmäinen askel. Esimerkiksi: 'Onko hyvä idea hypätä diojen yläosasta? Saatat saada loukkaantumista '. Tämä voi auttaa lapsesi oppimaan tekemään omia päätöksiään sen sijaan, että seuraisi vain ystäviä.

Ystävien hankkiminen, jotka eivät käy samaan kouluun - esimerkiksi taidetta, naapureita tai perheen ystäviä - voi auttaa lisäämään lapsesi luottamusta, etenkin jos hänellä on ystävyysongelmia koulussa.