Tiedot

Video-mallinnus

Video-mallinnus

Mikä on videomallintaminen?

Videomallinnus on tapa opettaa uusia taitoja tai käyttäytymistä autismispektrihäiriössä (ASD) kärsiville lapsille. Video näyttää jonkun tekevän taitoja tai käyttäytymistä. Videota katseleva lapsi kopioi taidot tai käyttäytymisen.

Video-mallinnusta on neljä tyyppiä:

  • Perusvideomallinnus: tämä käyttää malleina muita aikuisia, ikätovereita tai animaatioita.
  • Videoiden itsemallinnus: tämä käyttää mallia lapsena, jolla on ASD.
  • Videon mallintamisen näkökulma: tämä osoittaa, miltä tehtävän suorittaminen näyttäisi lapsen kannalta. Esimerkiksi videossa näkyy pari käsiä, joka suorittaa tehtävän.
  • Video-kehotukset: tämä hajottaa tehtävän, kuten hampaiden harjaamisen, vaiheisiin, joita lapsi seuraa, kun hän suorittaa tehtävän.

Kenelle videomallintaminen on tarkoitettu?

Videomallinnusta voidaan käyttää lapsille ja teini-ikäisille, joilla on autismispektrihäiriö (ASD).

Mihin videomallintamista käytetään?

Videomallinnusta käytetään autismispektrin häiriöiden (ASD) lasten oppimiseen uusiin taitoihin, kuten sosiaalisiin, viestintä-, leikki- ja päivittäistaitotaidoihin. Sitä käytetään myös auttamaan lapsia muuttamaan käyttäytymistään. Sitä voidaan käyttää esimerkiksi vähentämään ongelmakäyttäytymistä, kuten aggressiota ja tantrumia.

Mistä videomallinnus tulee?

Videomallintamista käytettiin ensimmäisen kerran autismispektrihäiriössä (ASD) kärsiville lapsille vuonna 1982, tutkijat Monika Steinborn ja Terry J. Knapp. He käyttivät videoita paikallisista kaduista opettamaan lapselle jalankulkijoiden taitoja.

Siitä lähtien eri ammattilaiset ovat käyttäneet videomallinnusta opettamaan erilaisia ​​taitoja ja käyttäytymistä ASD-potilaille.

Mikä on videomallinnuksen taustalla?

Videomallinnus perustuu Albert Banduran sosiaalisen oppimisen teoriaan (1977). Tämän teorian mukaan ihmiset oppivat toisiltaan katsomalla ja kopioimalla.

Autismispektrihäiriössä (ASD) kärsiville lapsille videomallinnus näyttää olevan motivoivampaa ja vähemmän uhkaavaa kuin kasvotusten tapahtuva mallintaminen. Se antaa myös ASD-lasten keskittyä taitojen tai käyttäytymisen yhteen osaan kerrallaan. He voivat katsella videota niin monta kertaa kuin tarvitaan taiton oppimiseksi.

Mitä videomallinnus tarkoittaa?

Voit tehdä videoita itse, lapsesi kanssa työskentelevät ammattilaiset voivat tehdä videoita tai saada valmiita videoita.

Jokainen video mallintaa yhtä tai useampaa käyttäytymistä tai taitoja - esimerkiksi vuorovaikutusta, tervehtimistä tai hammasten harjaamista. Lapsi katselee videota ja kopioi sitten käytöksen. Tavoitteena on, että lapsi pystyy tekemään taitoja tai käyttäytymistä muissa olosuhteissa tarvitsematta katsoa videota ensin.

Lapsesi voisi käyttää videomallinnusta koulussa tai kotona tai terapiaistunnoissa ammattilaisten, kuten toimintaterapeuttien tai psykologien, kanssa.

Kustannusnäkökohdat

Videomallinnuksen hinta riippuu siitä, kuinka sinä ja lapsesi käytät sitä.

Jos teet videoita kotona käyttämällä itseäsi, lapsiasi tai muita perheenjäseniä malleina, tarvitset vain puhelimen tai tabletin, joka voi ottaa videon.

Jos ammattilainen, kuten toimintaterapeutti tai käyttäytymispsykologi, tekee sinulle videoita, sinun on maksettava tästä palvelusta.

Toimiiko videomallinnus?

Laadukas tutkimus osoittaa, että videomallinnus on tehokas tapa opettaa monia taitoja autismispektrin häiriöillä kärsiville lapsille. Näihin taitoihin kuuluvat viestintä-, sosiaalinen, käyttäytymis-, päivittäinen elämä- ja pelitaito.

Kuka harjoittaa videomallinnusta?

Kuka tahansa voi käyttää videomallinnusta.

Voit luoda videoita käytettäväksi lapsesi kanssa. Lisäksi psykologit, puhepatologit, toimintaterapeutit, leikkiterapeutit ja opettajat voivat kaikki tehdä ja käyttää videomallinnusta lapsesi kanssa.

Vanhempien koulutus, koulutus, tuki ja osallistuminen

Videomallinnukseen käytetty aika riippuu siitä, kuinka lapsesi käyttää tätä terapiaa.

Jos teet videomallinnusta kotona, voit viettää useita tunteja päivässä monien vuosien ajan. Aikaasi ja osallistumiseesi tulee paljon vähemmän, jos lapsesi tekee lyhyen toimenpiteen käyttämällä kliinistä videomallinnusta tai jos sitä käytetään koulussa.

Mistä voit löytää lääkärin?

Voit keskustella videomallinnuksesta yleislääkärisi tai jonkun muun lapsesi kanssa työskentelevän ammattilaisen kanssa. Voit myös keskustella NDIA-suunnittelijan, NDIS-varhaiskasvauskumppanin tai NDIS-paikallisen koordinaatiopartnerin kanssa, jos sinulla on sellainen.

Autismispektrin häiriöille (ASD) on monia hoitoja. Ne vaihtelevat käyttäytymiseen ja kehitykseen perustuvista lääketieteeseen tai vaihtoehtoiseen terapiaan perustuviin. ASD-lasten interventiotyypeistä käsittelevä artikkeli antaa sinulle tärkeimmät hoidot, jotta ymmärrät paremmin lapsesi vaihtoehtoja.

Katso video: 3D-mallinnus lisättynä videoon, NSA Pikiruukin Loiste (Elokuu 2020).