Tiedot

Satunnainen opetus

Satunnainen opetus

Mikä on satunnainen opetus?

Satunnainen opetus on ei terapia sinänsä, mutta naturalistinen opetustekniikka, jota käytetään joissain terapioissa, erityisesti Applied Behavior Analysis (ABA) -ohjelmissa.

Kun opettajat (tai vanhemmat) käyttävät satunnaista opetusta, he käyttävät luonnollisesti esiintyviä oppimismahdollisuuksia, kuten toistoaikaa, lasten taitojen kehittämiseen. Ja ne vahvistavat lasten yrityksiä käyttäytyä halutulla tavalla, mitä lähempänä lapset pääsevät haluttuun käyttäytymiseen.

Kenelle satunnainen opetus on tarkoitettu?

Satunnaista opetusta käytetään tyypillisesti 2–9-vuotiaiden lasten kanssa, mutta se sopii kaiken ikäisille ihmisille, joilla on autismispektrin häiriö (ASD) tai kehitysviive.

Mihin satunnaista opetusta käytetään?

Satunnaista opetusta käytetään autismispektrihäiriöisten (ASD) lasten kielten ja muiden kommunikaatiotaidon parantamiseen. Sen tarkoituksena on myös auttaa lapsia siirtämään taitojaan tilanteesta toiseen ja kannustamaan heitä aloittamaan keskustelut.

Mistä satunnainen opetus tulee?

Satunnainen opetus on ollut osa Applied Behavior Analysis (ABA) -lähestymistapaa 1970-luvulta lähtien. Se oli ensimmäinen kehitetty naturalistinen opetustekniikka. Se tarjosi vaihtoehdon perinteisille tekniikoille, jotka opettivat taitoja erittäin kontrolloiduissa ympäristöissä.

Mikä on sattumanvaraisen opetuksen idea?

Satunnainen opetus perustuu ajatukseen, että jos taito palkitaan, lapsi käyttää sitä useammin.

Kaikissa naturalistisissa opetustekniikoissa oletetaan, että lapsi käyttää taitoja helpommin monenlaisissa tilanteissa, jos nämä taitot opitaan luonnollisessa ympäristössä, kuten toistoaika, eikä hyvin rakenteellisessa ympäristössä, kuten klinikalla. Satunnainen opetus perustuu lapsen luonnollisiin etuihin oppimisen perustana, kun opettaja noudattaa lapsen esimerkkiä.

Mitä satunnainen opetus sisältää?

Satunnaiseen opetukseen kuuluu useiden vaiheiden käyttäminen viestintätaitojen parantamiseksi:

  1. Luo mielenkiintoinen ympäristö lapselle - esimerkiksi leikkialue, jossa on suosikki esineitä ja / tai aktiviteetteja.
  2. Rajoita pääsyä mielenkiintoiseen esineeseen jollain tavoin - esimerkiksi asettamalla se näkyvään, mutta ulottumattomissa olevaan paikkaan.
  3. Odota, että lapsi pyytää esinettä tai tekee eleen, kuten osoittamalla. Tässä oppiminen alkaa.
  4. Pyydä lasta kehittämään - esimerkiksi 'Mitä väriä teddykarhu haluat?'.
  5. Odota, kunnes lapsi vastaa - esimerkiksi 'Pink teddy'.
  6. Palkitse lapsi antamalla haluttu esine.

Satunnainen opetus voi viedä paljon aikaa. Se voi tarvita useita tunteja päivässä. Lapsen tarpeista riippuen se voi jatkua useita vuosia.

Kustannusnäkökohdat

Naturalististen opetuslähestymistapojen kustannukset riippuvat käytetyn intervention tai ohjelman tyypistä. Soveltuvaa käyttämistä käyttäviin soveltuvan käyttäytymisen analysointiohjelmiin (ABA) liittyy todennäköisesti korkeat kustannukset, koska ne vievät paljon aikaa.

Jos päätät työskennellä puhepatologin tai psykologin kanssa, Medicare voi kattaa kulut jopa 20 istunnolle. Jotkut yksityiset terveydenhuollon rahastot saattavat kattaa myös osan konsultointipalkkiosta. Tätä voidaan vaatia välittömästi, jos palveluntarjoajalla on HICAPS.

Toimiiko satunnainen opetus?

Laadukas tutkimus osoittaa, että tällä lähestymistavalla on positiivisia vaikutuksia autismispektrihäiriöisten (ASD) lasten käyttäytymiseen.

Kuka harjoittaa satunnaista opetusta?

Kuka tahansa voi harjoittaa satunnaista opetusta. Useimmat sovelletun käyttäytymisen analysointiohjelmat (ABA) ovat psykologien kehittämiä, ja niiden toteuttavat erityisopettajat, toimintaterapeutit, puhepatologit ja muut avustajat.

Vanhempien koulutus, koulutus, tuki ja osallistuminen

Jos lapsesi on Applied Behavior Analysis (ABA) -ohjelmassa, joka käyttää naturalistisia opetustekniikoita, sinulla on aktiivinen rooli. Vanhempien osallistumisen taso vaihtelee sen mukaan, missä ohjelmassa tai palvelussa satunnaista opetusta käytetään. Saatat saada koulutusta tietystä ohjelmasta riippuen.

Voit käyttää satunnaisia ​​opetuskäytäntöjä myös päivittäisessä toiminnassa - esimerkiksi lukeessasi tarinaa tai käymällä puistossa.

Mistä voit löytää lääkärin?

Käyttäytymisanalyytikoiden sertifiointineuvostolla on luettelo kansainvälisesti jäsenistä, jotka ovat saaneet sertifikaatin Applied Behavior Analysis (ABA) -menetelmässä.

Voit löytää harjoittajia myös käymällä:

  • Puhepatologia Australia - Löydä puhepatologi
  • Työterapia Australia - Löydä yksityinen harjoittelu OT.

Jos olet kiinnostunut satunnaisesta opetuksesta, on hyvä idea puhua siitä GP: n tai muun lapsesi kanssa työskentelevän ammattilaisen kanssa. Voit myös keskustella NDIA-suunnittelijan, NDIS-varhaiskasvauskumppanin tai NDIS-paikallisen koordinaatiopartnerin kanssa, jos sinulla on sellainen.

Autismispektrin häiriöille (ASD) on monia hoitoja. Ne vaihtelevat käyttäytymiseen ja kehitykseen perustuvista lääketieteeseen tai vaihtoehtoiseen terapiaan perustuviin. ASD-lasten interventiotyypeistä käsittelevä artikkeli antaa sinulle tärkeimmät hoidot, jotta ymmärrät paremmin lapsesi vaihtoehtoja.

Katso video: ITK-webinaari: Virtuaalinen opetus - keino lisätä oppimisen alueellista tasa-arvoa (Syyskuu 2020).